Президент России -; гражданам школьного возраста

Во время войны письма на фронт и с фронта редко вкладывали в конверты. Письмо просто складывали треугольником и писали прямо на нём адрес. Писали эти письма чаще всего специальными химическими карандашами. Особенно с фронта, где негде было взять чернил. С виду это был обычный простой карандаш, но если обмакнуть его в воду, грифель становился чернильным. Авторучки были в те времена

большой редкостью, а письмо, написанное химическим карандашом, выглядело как написанное чернилами и не стиралось в дороге. Письма-треугольники дети из тыла посылали не только своим отцам, но и другим незнакомым бойцам, чтобы ободрить их, пожелать им чего-нибудь хорошего: здоровья, удачи в сражениях и счастливого возвращения домой.

Мы собрали для фронта теплые вещи. Действующая армия. Стефану Арсеньевичу Мошенину

Письмо-поздравление командующему фронтом с днём Красной Армии.

Поздравление бойцов c днём Красной Армии.

Поздравление лётчиков с днём Красной Армии.

Поздравление моряков с днём Красной Армии.

Поздравление танкистов с днём Красной Армии.

Здравствуй, дорогой сынок! Ты всё просишь меня рассказать тебе, что я делаю на фронте. Вот вчера послали меня в разведку за «языком». Тёмной ночью пробрался я в тыл к врагу, замаскировался в кустах у дороги и жду немца.

Вдруг где‑то рядом со мной хрустнула ветка, зашуршало в кустах. Я насторожился и вскоре заметил — кто‑то ползёт прямо на меня. Я решил подождать пару секунд. Вижу — фашист ползёт мимо меня. Вслед за ним на небольшом расстоянии осторожно ползёт второй.

Подпустив второго немца почти вплотную, я размахнулся, что было силы, и ударил его

прикладом. Он охнул — и замолчал. Где же, думаю, второй? Лежим в кустах, но друг друга не видим. Вытянул я левую руку в сторону и умышленно шевелю куст. Тотчас же раздался выстрел. Пуля слегка царапнула руку, зато своего я добился: узнал, где мой противник. Тут я тоже выстрелил. Фашист закричал, и я понял, что попал в цель. Подскочил к нему, заткнул рот тряпкой и потащил к себе в штаб.

В следующий раз расскажу тебе о чём‑нибудь другом. А ты Лёша, слушайся маму, не озоруй. Целую крепко всех.

Твой отец.

Дорогие дядя Ахмед и брат Толя! Вместо письма посылаю вам эту фотографию. Это мой класс на уроке русского языка. Меня самого здесь нет, потому что я фотографировал.

У многих наших ребят есть родные на фронте. Мы хотим, чтобы вы все знали: мы продолжаем учиться. Стараемся учиться лучше, чем раньше, потому что во время войны каждый человек должен делать своё дело как можно лучше. Большинство ребят, которые есть на этом снимке, учатся на «хорошо» и «отлично». У меня тоже хорошие отметки.

Все ребята шлют вам привет и ждут новых побед.

Марат Дяминов

Дорогой папочка!

Мы получили твоё письмо, карточку и деньги, и за всё это благодарим тебя.

О нас не беспокойся — мы все здоровы. Мама всё время в госпитале — дежурит у раненых. Дома хозяйничает бабушка. Я ей помогаю. У меня хорошие отметки — и в школе, и по музыке.

Больше пиши мне о сражениях. Я каждый раз читаю твои письма ребятам в отряде. Мы уже все изучили противогаз, знаем, как вести себя во время воздушной тревоги.

Классная руководительница проводит с нами занятия по противовоздушной обороне. Скоро сдадим нормы, и тогда будем заниматься санитарным делом и учиться метать гранату.

Наш отряд собрал для бойцов тёплые вещи — бельё, шапки, шарфы, перчатки. Мы заработали сто десять рублей и купили ещё полотна на наволочки.

Мы все знаем, что победа будет за нами!

Людмила

Я собирал металлический лом, художественную литературу для бойцов. Я внёс в фонд обороны все свои деньги и шерстяной шарф. Я отправил много посылок на фронт. Два раза я выступал в госпитале.

Я хочу выучиться у бойцов Красной Армии стойкости, решительности, выдержке, беззаветной любви к Родине.

Командир

В рядах Красной Армии я хочу быть командиром.

Одежда из брони

Мне хочется изобрести для красноармейцев такую одежду из брони, чтобы она была и лёгкая и не пропускала пуль.

Когда фашисты заняли нашу деревню, мы с ребятами собирали патроны, потерянные фашистами, и закапывали их в землю. А когда приходили наши, мы отдавали им патроны, и они били фашистов их же патронами.

Я научился у бойцов Красной Армии быть смелым и бить фашистов из винтовки по‑снайперски.

Я хочу быть лётчиком. Тогда я буду летать в Берлин и бомбить фашистов.

Я хочу изобрести для Красной Армии очень сильный, могучий и бесшумный самолёт.

В школе мне поручили шефствовать над семьёй красноармейца. У него старенькая бабушка, которой 78 лет, и маленькая девочка. За бабушкой следить некому, она совсем беспомощная. Я сначала познакомилась с ними, а потом принялась за дело.

Учусь я у бойцов дисциплине.

Я хочу быть врачом, спасать раненых бойцов и командиров и лечить их.

Хорошо бы мне изобрести такое лекарство, которое воскресило бы всех погибших на войне наших людей.

Мы ездили в госпиталь и веселили бойцов. Мы пели песни, ставили пьески, читали разные стихи. Работал я и в колхозе: полол лук, помидоры, капусту. Это мы для фронта выращивали. Посылал я, как и другие ребята, подарки бойцам, вносил деньги на строительство танка.

В военное время учиться стало труднее. Надо и по дому помогать и учиться хорошо. Другой раз устану, руки опускаются. Но как подумаю, что время военное и вся страна на военном положении, так возьмусь за дело и все трудности преодолею.

Я всегда читаю газеты про пехотинцев, как они, ничего не боясь, идут в атаку, ломая сопротивление врага. Ни танки, ни самолёты не могут без пехотинцев победить.

Если бы мог, изобрёл такую броню для танков, самолётов и бойцов, чтобы её ни одна фашистская пуля не пробила. И ещё хотелось бы мне придумать такой снаряд, который с одного выстрела долетел бы до Берлина и убил Гитлера.